支援力をつける人財★

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自然遊びと発達 ~五感を使った療育の実践~【児童発達支援・放課後等デイサービス】

『自然遊びと発達 ~五感を使った療育の実践~』というテーマで、遊びの重要性、発達への効果に触れつつ、簡単にすぐに取り組める『自然遊び』をご紹介していきます。保育園・児童発達支援・放課後等デイサービスなどで取り組むことができると思います。
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障害福祉サービスにおける個別支援計画の考え方【療育・施設支援】

障害福祉サービス事業所、主に通所施設系の個別支援計画について、その作成についての考え方をまとめてみました。個別支援計画作成の導入部分、共通の意識として、参考になれば幸いです。
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障害児・者の支援と敬称について考える ~研修編~

敬称についての記事がきっかけとなり、ある事業所で「障害児・者の支援と敬称について考える」というテーマでお話をさせてもらいました。今回は、そのときのことをお伝えしたいと思います。
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生活介護事業所の活動内容について【障害福祉サービス】

障害福祉サービスの一つである生活介護について、その活動内容について考えてみました。みんなが取り組みやすい活動を心がけたいところです。主役は利用者さん、施設が一人ひとりの利用者さんに合わせていくことが、『利用者主体の支援』に繋がると思います。
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『支援』と『指導』の違いについて【療育・発達・障害福祉施設】

療育・発達支援・施設支援の現場で、『指導』と『支援』の違いについて考え、『支援』について深掘りしてみました!ここでその違いをきちんと把握し、いい支援に繋げるような働きかけを目指していきましょう!
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利用者への敬称から生まれる『その先の』支援について【療育・福祉サービス】

福祉サービス、特に児童に対しての支援においての敬称の大切さについてまとめました。今回は、『敬称が導くその先の支援』というテーマで書いています。程よい距離感、そして社会に繋がる支援を心がけたいものです。
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福祉サービスの利用から考える、特別支援学校・支援級(特別支援学級)・普通級の違い

児童期の福祉サービスを提供するという観点から、特別支援学校・特別支援級・普通学級にの違いについて考えてみました。そして、本人に合った環境で過ごす経験は、その後の進路先も左右すると考えられます。
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療育・発達支援の現場で使える音楽遊びネタ【自由な表現を!】

子どもたちの自由な表現を!今回は療育・発達支援の現場で使える音楽遊びネタです。柔軟なアレンジ可能のオリジナル遊びで、子どもたちの素敵な一面を引き出してみてください。(参考音源アリです)
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